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推进新文科建设、促进产学研融合:学校第十七届“教学质量活动月”启动
来源:本站   作者:admin   浏览:   发布时间:2021-11-19 11:30:12   打印本页
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11月17日下午,学校第十七届“教学质量活动月”动员大会在明道楼报告厅举行。本届“教学质量活动月”主题为:推进新文科建设、促进产学研融合。全体在校院领导、全体教职工参会。

会上,副院长李练军做动员报告。他首先梳理了新文科建设政策出台的背景,以及中央部委和省教育厅四次推进新文科建设的进展情况。李练军围绕“为什么要推进新文科建设”、“新文科建设新在哪里”和“如何推进新文科建设”三个问题分三个部分展开叙述。他从新文科建设的价值溯源、本质属性和实现路径三个方面出发,对新文科建设的背景与意义、内涵与特征、原则与举措进行深度分析。

李练军强调,我们要顺应新时代发展的潮流,立足新时代、回应新需求,促进文科发展时代化、科技化、中国化、国际化,引领人文社会社科新发展,实现发展新目标。

就如何推进本次“教学质量活动月”工作,李练军提出三点要求:一,高质量重视、精心组织;二,突出重点、讲求实效;三,全员参与、全员落实。同时要求全体教职工对新文科建设进行深入系统地学习,突破当下教育发展的困境,要从过去单向度的知识传授者向思维方式的训练者和知识获取的引导者转变,成为打开知识大门的引导者和思维方式的训练者。

此外,教务处处长潘求丰和经济系主任郭江华分别做主题发言。潘求丰从回顾教学质量活动月过去十五年的工作和展望教学质量活动月未来五年的发展方向指出,学校内涵建设的逻辑和新文科建设的着力点是不谋而合的,即:学科建设、专业建设、课堂建设和课程建设四个方面。最后他指出,落实新文科建设,学校应做到思想引领,制度保障;专业优化,以评促建;创新课程体系和创新培养模式。

郭江华则从新文科建设的提出、内涵、必要性和如何推进四个方向展开了一系列阐述,表达了自身的看法,并就系级层面如何推进新文科建设,提出加大新文科理论研究,谋划构建新文科体系,以现代信息技术为抓手推动课堂教学改革等做法。

据悉,本届“教学质量活动月”活动月将围绕主题开展教学卓越奖评选、教学评比等一系列多样化的教育教学活动,助推学校新文科建设理论研究和教学改革落地落实。(文/院新闻中心 陈丽娟,图/院新闻中心 肖敏,审核/余建波)